聪

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聪，23周岁

平时工作忙也很久没有自省了，前段时间孙老师让我总结一下这些年走过的路，总结一下自己绵薄的经验与大家共勉，相互学习。[奋斗][奋斗][奋斗]

回想多年前在没有踏入新媒体设计这个圈子之前，一直从事地产销售，夜店，基本上每日浑浑噩噩，完全不知道自己的方向在哪，目标怎么设定，对人生没有一点规划性，回头想想真的不知道自己是谁，我应该做什么？应该拥有怎样的价值观，？应该成为什么样的人？[疑问][疑问][疑问]

三年前，刚刚过完春节，第一次见到孙老师是在大会议室，各个专业的老师在介绍本专业的一些基础情况，孙老师上台多次重复的话是“没有轻轻松松就可以拿高薪，只有努力才可！至今仍回响耳畔。当时我也不知道视觉传达这个专业是什么，也不清楚以后从业是哪方面，但是心里就有一个声音，我愿意跟着这位老师学习！这个决定也成为了我人生中一个重要的转折点！

第二次见到孙老师时候，孙老师问了我一个问题: 在大海上行驶的一艘旧船怎样变成了一艘崭新的船，我比较愚昧，不懂咱就问[捂脸]孙老师说在船在行驶的时候，慢慢的会有一块船板坏掉，那就需要换一块新的，日复一日，年复一年，一艘崭新的船就这样出来了。哇，当时我觉得好有道理啊，我怎么就想不到呢[捂脸]

我个人理解学习就是一个去其糟粕，留其精华的过程，慢慢和知识融合。当然这需要持之以恒的努力。

开始学习的上半年，不堪回首，上午学习一会，下去逃课，（抽烟，逃课，喝酒，打游戏，除了学习好像什么都干）那个不务学业的样子啊现在想想痛心疾首。后来身边的同学都快毕业呀，师兄师姐们都出去工作了，那会慌了，急了，自己平时也不学习，也不努力，这怎么办啊，后来孙老师语重心长的也跟我们聊，总算自己的思想拨乱反正了，但是也荒废了很多日子，想好好就业，只能是努力的学习，别无他法，平时不好好学习总是有好多都不会，没办法只能是在晚上打扰孙老师的休息时间找老师请教，白天呢缠着师兄刘博（校草），一会问这个怎么做，一会问为什么这么做，就是一直问问问，自己都觉得过意不去。总算是在毕业的时候工作待遇都还挺好的。

现在回头思量一下自己当初的决定，很荣幸可以遇到孙老师跟这些同学，当你走进这个圈子以后你会发现可供选择的机会太多了。毕业后我又参加了自考本科，下面准备考研，这放到以前根本想都不敢想，通过不断学习树立了信心[奋斗]，发现世界还是比较友好的，世界对你友好的前提那一定是你自强不息！[奋斗][奋斗][奋斗]

感谢孙老师，感谢朝夕相处同窗快乐学习的伙伴们




聪伟童鞋，人如其名，聪明勤奋且有超乎同龄的耐久力，在他脸上始终洋溢青春的笑容。

这是一个活泼开朗的小伙子，而且善于观察，班级有一个学霸刘博就坐在他对面，小哥俩暗暗努力互相支持，这就是你选择什么样的朋友就有什么样的人生吧。

每一个学生都遭遇过游戏，吸烟，喝酒﹉

关键是你能不能断 舍 离，这的确需要勇气。

起初这些学生找到我或者跟随我，都不是简单的以高薪就业为目标。我不善于在人前鼓吹高薪，我觉得那是欺骗。我能从他们眼里读出他们所遭遇的迷茫与无助，

在他们内心深处可以好不夸张的说曾经都受到老师，家长乃至社会的伤害，或许早就对未来失去了信心[流泪]，虽然这些严厉的说教或处罚本意是好的，但每一个孩子都有一颗玻璃心[微笑]长者一个冲动过激不妥的做法影响孩子一生。

教育不是单单传授给学生技能，我从不强迫学生学习，更没有强制性的作业考核[发抖]，反而这些学生在凌晨12点左右经常发我作品，你到班级他缠住你不放，唤醒学生求知的欲望才是关键。

最后你在这些孩子脸上看到原本属于他纯真的笑容与自信，这才是顺利技能走出了技能教育的第一步。

不是老师帮助学生做职业规划，而是让学生自己学会如何规划自己的一生。

对自己，对家人，对社会与国家都有益。

我从来不关心学生的高薪与否，我看重的是，你爱你周围的人吗。

关爱他人的人都错不了。